北安綜合的部落格

單元名稱：大直Walker

適用對象：八年級

活動時間：節課

教

學

目

標

1. 透過小組討論、分享與探訪活動，學習清楚表達自己的意思，並表現合宜的訪問態度。

2. 透過社區探訪活動，建立對社區更深的了解和情感。

3. 借由活動，學習從不同的角度欣賞大直社區之美。

4. 從集思廣益、完成工作任務中，學會分工合作，發揮團隊精神。

5. 經由觀察與透過實作，體驗飲食、休閒活動對生活的影響。

6. 透過活動，培養從事與熱愛正當休閒。

能

力

指

標

綜1-4-2 透過各式各類的活動或方式，展現自己的興趣與專長。

綜1-4-3 描述自己的文化特色，並分享自己對文化所建立的意義與價值。

綜2-4-1 分享自己與家人溝通的方式，並體驗經營家庭生活的重要。

綜2-4-2 規劃適合自己的休閒生活並學習野外生活的能力。

綜3-4-1 體會參與各類團體活動的意義，並練習改善或組織團體活動的知能。

綜4-4-1 分析人與自然的關係，並能對日常生活中的事務做有系統的觀察與探究，發現及解決問題。

綜4-4-2 分析各種人為及自然環境可能發生的危險與危機，擬定並執行保護與改善環境之策略與行動。

社1-4-7 說出對生活空間及周緣環境的感受，願意提出改善建言或方案。

自1-4-1-1 能由不同的角度或方法做觀察。

自1-4-5-1 能選用適當的方式登錄及表達資料。